Làm Gì Khi Bé Trộm Tiền Của Bố Me?

Khi con lấy cắp tiền, bố mẹ phải xử lý như thế nào? Là câu hỏi cũng khó trả lời của một số bậc phụ huynh rơi vào hoàn cảnh trên. Bé còn nhỏ cũng chưa ý thức được sở hữu tiền, hay ăn cắp là như thế nào, và cũng có thể rất nhiều lý do khi bé lấy trộm tiền của bạn. Sau đây Tiếng Anh Cho Bé giới thiệu đến phụ huynh một số trường hợp khi con trẻ ăn trộm tiền, cách xử lý của phụ huynh và hướng dẫn của ThS Phạm Đức Chuẩn.

Đi làm về, chị Thái giận sô khi nghe bà bán tạp hóa đầu ngõ gọi lại, đưa cho tờ 500.000 đồng bảo: " Con bé nhà chị vừa ra mua kẹo, tôi thấy đưa tờ tiền to quá, hỏi thì nó nói mẹ cho..." Vốn tự hào về con gái 5 tuổi xinh xắn, ngoan ngoãn, nghĩ tới việc con lấy trộm tiền để ăn quà, lại nói dối, chị Thái (Cầu Diễn, Hà Nội) bực quá, chỉ kịp cảm ơn và cầm lại tiền, rồi lao về nhà, xẵng giọng gọi con. "Con lấy tiền này ở đâu? Sao con dám nói mẹ cho để mua kẹo? Ăn trộm đã xấu, lại còn nói dối. Hai tội to này mẹ phải xử lý con sao đây", chị Thái giận dữ xả một tràng.

Làm Sao Tạo Được Sự Gần Gủi Với Con?

Mỗi đứa trẻ đều biết rằng bố mẹ là người sinh ra và nuôi dưỡng mình. Tuy nhiên, nếu bố mẹ thường xuyên la hét, quát mắng, tạo cho con những cảm xúc tiêu cực, thì liệu bé có thể tin rằng bố mẹ yêu mình hay không? 

Dưới đây là vài gợi ý của chuyên gia đào tạo Nguyễn Thị Xuân Phương (Trung tâm phát triển kỹ năng sống TGM) giúp cha mẹ có những cách ứng xử phù hợp, để bé cảm nhận đươc tình yêu thương, đặc biệt đối với những phụ huynh có con ở lứa tuổi tiểu học.

Dạy Kỹ Năng Sống Cho Bé Như Thế Nào?

 Kỹ năng sống ai cũng cần dù người lớn hay trẻ em. Người lớn thì dễ rồi, họ tự nhận biết được cái nào nên học cái nào không, nên làm gì không nên làm gì... Nhưng với trẻ em thì khác, bé không nhận thức được làm cái này đúng hay không, bé chỉ làm theo bản năng, thích thì làm, không thích thì bỏ đó. Nên bố mẹ phải biết được và hướng con phát triển đúng cách. Tiếng Anh Cho Bé chia sẻ bài viết một số phương pháp dạy kỹ năng sống cho bé:

Nhiều cha mẹ lúc nào cũng áp đặt con phải làm cái này, phải làm cái kia, phải ăn, phải học, phải ngủ… Nếu trẻ làm theo thì bảo “Ui, con ngoan quá”, không làm theo thì lại bảo con hư. Trong khi đó, những bé đối phó mới là những bé thông minh.

Hiện nay dạy kỹ năng sống cho trẻ đang là vấn đề được rất nhiều cha mẹ quan tâm. Họ đua nhau đưa con đến các lớp dạy kỹ năng sống mà không biết rằng đáng lẽ nếu chú ý hơn mình đã có thể dạy con ngay khi còn nhỏ.

Nhật Ký: Hành Trình Dạy Chữ Cho Bé Của Một Người Mẹ

Một bài viết chia sẻ cách dạy chữ cho bé từ lọt lòng. Phải nhọc công, tâm huyết và tình yêu thương tinh tưởng dành cho con mình. Việc gì cũng phải có khó khăn, có kiên trì thì mới thành công được và dạy, giáo dục cho con bạn cũng thế.

Đừng để cho con bạn tự do vui chơi vô bổ trong những năm tháng đầu đời.

Bạn có muộn dạy chữ sớm cho bé nhà mình không? Bạn lo sợ dạy chữ sớm cho bé sẽ làm bé mất khả năng học khi vào lớp 1 phải không? Đừng lo đây là chia sẻ của một người mẹ giúp bạn có thêm kinh nghiệm dạy chữ sớm cho bé yêu nhà mình đúng cách nhất!

Thời gian vừa qua có rất nhiều bà mẹ đã nhắn tin hỏi mẹ Bi cách dạy chữ cho con. Vì không có nhiều thời gian trả lời tỉ mỉ cho từng mẹ, nên hôm nay mẹ Bi viết bài này để tổng kết lại quá trình học của Bi,mình đã giáo dục trẻ như thế nào cũng là chia sẻ với các mẹ kinh nghiệm dạy bé biết đọc sớm.

Nên Dạy Gì Cho Bé Từ 0 - 3 Tuổi

Đây là giai đoạn bé có thể tiếp thu và học được nhiều thứ nhất. Bố mẹ hãy tận dụng cơ hội này để dạy bé nhé. Quan trọng nhất là mọi hoạt động của bé đều hướng vào 5 giác quan chính là: thị giác, thính giác, xúc giác, vị khác và khứu giác.

Mắt nhìn

Mẹ đừng nghĩ em bé mới sinh chưa biết gì hết nhé! Hãy để treo trên tường của phòng bé những bức tranh đầy màu sắc. Ngay trên các kệ hoặc giá sách (nếu có) hoặc các đồ vật trong phòng, đồ chơi, cần có những đồ chơi nhiều màu sắc tươi sáng.

Theo kinh nghiệm của các bà mẹ Nhật: Nếu bé mới sinh, dưới một tháng tuổi, mỗi ngày cho bé nhìn hình kẻ ka-rô ô đen trắng, mỗi ngày 3 phút, liên tục như vậy trong vòng một tuần. Khả năng tập trung của bé, từ lúc chỉ chưa đầy 5 giây, sẽ tăng lên 60- 90 giây. Khả năng tập trung cao độ, sẽ liên quan tốt tới việc học nhiều điều sau này. Khả năng tập trung là nền móng của khả năng học tập.

  

Phương Pháp Dạy Trẻ Tư Duy

Dạy trẻ phân tích tình huống và phán đoán là một phần trong dạy trẻ phương pháp tư duy, tiếng anh cho bé giời thiệu đến phụ huynh 9 chủ đề cần thiết trong phương pháp này.

1. Con nghĩ là có chuyện gì sẽ xảy ra tiếp? (What do you think will happen next?)

Khuyến khích bé phát triển thói quen cách suy nghĩ phán đoán trước trong những tình huống khác nhau. Đây là một kỹ năng rất quan trọng, nhất là khi đọc, trong khoa học, và những tình huống xã hội. Ví dụ:

Con nghĩ là chuyện gì sẽ xảy ra trong câu chuyện con đang đọc? Con dùng những đầu mối nào? Tại sao con lại nghĩ như vậy?

Đố con biết chuyện gì sẽ xảy ra nếu con để bột nặn ngoài trời nắng? Con nghĩ là bao lâu thì sẽ thành như vậy?

DẠY CON CÁCH KIẾM TIỀN VÀ TIÊU TIỀN NHƯ THẾ NÀO?

“Nếu bạn dạy con biết trách nhiệm tài chánh, bài học đó sẽ kéo dài cả đời.”

Cha mẹ cần dạy con cái ngay từ khi chúng còn nhỏ về cách kiếm tiền, tiêu tiền và tiết kiệm.

Ðể học cách sử dụng đồng tiền, dĩ nhiên, chúng phải có tiền. Do đó cha mẹ phải đặt định những quy tắc cho phép con em có tiền. Một trong những phương cách ấy là cho tiền hàng tuần (allowance) khi các em thi hành một số công việc gì. Nhưng cần phải thực tế về số tiền cho. Cha mẹ phải cẩn thận, đừng dùng quá khứ của mình để đặt định số tiền cho con cái.

Một đề nghị khác: Con cái càng nhỏ, quãng thời gian cho tiền càng ngắn. Bắt đầu bằng việc cho tiền hàng tuần, nhưng khi con cái ở tuổi thiếu niên , kéo dài quãng thời gian ấy ra cứ hai tuần một lần hay mỗi tháng một lần. Ðiều đó dạy chúng cách tính toán việc chi tiêu và bù đắp sự thiếu hụt.

BÉ SỢ NGƯỜI LẠ PHẢI LÀM THẾ NÀO?

1. Bắt đầu từ từ

Nếu có hoạt động gì đó cùng bạn bè, hãy cố gắng tổ chức tại nhà riêng của bạn thay vì một nơi nào khác. Phản ứng của em bé với người lạ sẽ dễ chịu hơn khi ở một địa điểm quen thuộc.

Giữ bé ở gần bất cứ khi nào bạn bước vào một môi trường mới hoặc bất cứ nơi nào có thể có người lạ.

Khi đến một địa điểm mới, bạn đừng đưa bé cho một người mà bé không hề biết. Hãy cho bé ôm bạn một lúc và để bé cảm nhận vòng tay bạn là một nơi trú ẩn an toàn.

2. Cùng người lạ nói chuyện với con

Bạn bế bé trên tay và thủ thỉ những lời âu yếm hoặc hỏi chuyện bé, cùng với người lạ đứng bên cạnh. Sau đó, họ cũng góp phần vào việc làm cho bé cười, làm cho bé cảm thấy thích thú. Một lúc sau, chắc chắn bé sẽ không khóc nữa khi người lạ đó bế bé.

Phương Pháp Và Nguyên Tắc Dạy Con Của Người Do Thái

Có một điều chung cần thực hiện là các con đều cần được tôn trọng. Bố mẹ khuyến khích trẻ đưa ra ý tưởng riêng, có thể ra ngoài những khuôn mẫu thông thường, thậm chí tranh luận với người lớn. Khuyến khích con đặt câu hỏi để giúp con luôn sáng tạo, linh động...

“Phương pháp giáo dục trẻ của các bà mẹ Do Thái khá đặc biệt. Họ dành cho con "tình yêu đống lửa" - tức là sự nhen nhóm, khích lệ chứ không phải chỉ là cảm giác an toàn, bao bọc kiểu "tình yêu tử cung" như phần lớn các bà mẹ Việt.

Người mẹ Do Thái nói rằng “phụ huynh 100 điểm không bằng phụ huynh 80 điểm”. Có ba điều mà người mẹ không nên làm với con là: Không thỏa mãn trước; Không thỏa mãn tức thời; Không thỏa mãn quá mức yêu cầu của con.

"Cha mẹ ẩn giấu 20% tình yêu con để trở nên lý trí, khoa học, nghệ thuật trong cách dạy con. Ở Israel có những trường quý tộc nhưng lại đào tạo và rèn luyện cho học sinh biết được khó khăn, thử thách. Có một chỉ số được các vị phụ huynh đánh giá cao ở trẻ là AQ - chỉ số vượt khó. Càng con nhà khá giả càng cần rèn luyện chỉ số này".

Sự Quan Trọng Của Giáo Dục Từ Sớm

Có nên cho trẻ tự do chơi đùa, thoải mái lúc nhỏ rồi để bé lên lớp một mới bắt đầu dạy học, giáo dục cho bé? thời điểm nào là giai đoạn vàng để dạy học cho bé? Bài viết dưới đây sẽ giúp các bậc cha mẹ trả lời những câu hỏi trên:

Có nên cho bé học tiếng Anh từ sớm? Giáo sư chuyên nghiên cứu về giáo dục từ trước tuổi đến lớp ,Button L Whitethuộc trường đại học Havard Mỹ đã viết một cuốn sách với tựa đề: " the new first three year of life" nhấn mạnh hai quan điểm quan trọng nhất trong quá trình giáo dục ngôn ngữ từ sớm cho trẻ . - Sự phát triển ngôn ngữ có thể ảnh hưởng trực tiếp đến việc bồi dưỡng các kỹ năng khác như khả năng biểu đạt, hành vi động tác, tư duy logic và hinh thành nhân cách v..v - Não bộ của ngươì bình thường sẽ hoàn thành 100% sự phát triển khi 17 tuổi, trong đó: 0 – 4 tuổi: phát triển 50% 4 – 8 tuổi: đạt đến 80% Nếu em bé của bạn không bắt kịp thời kỳ mà tốc độ phát triển nhanh chóng nhất từ 0 – 6 tuổi thì sẽ gặp nhiều khó khăn cho việc học tập của trẻ trong suốt 10 năm tiếp theo.

Đặc điểm phát triển chung của lứa tuổi 3, 4, 5

Lên 3, thế giới của con đã mở rộng ra rất nhiều, và cùng với đó, con cũng “trưởng thành” hơn rất nhiều. Bố mẹ cần biết gì về sự phát triển của con để chuẩn bị cho con thật tốt bước ra thế giới? Bạn chưa tự tin ư, hãy cùng Webtretho tìm hiểu nhé.



Trẻ 3 tuổi

Trẻ 3 tuổi có cái nhìn về thế giới rộng mở hơn, các khái niệm về thời gian và không gian bắt đầu có những biến đổi thú vị. Các bé bắt đầu hiểu được sự phức tạp của thế giới xung quanh và nhận ra sự khác nhau giữa thực và giả. Chúng thường hỏi những câu kiểu như “Buổi tối chim có đi ngủ không mẹ?”, “Hồi ba còn nhỏ thì có con khủng long không?” và “Mấy cô chú trong TV đó là người thiệt hay giả bộ vậy mẹ?”

Có nên cho Trẻ học tiếng Anh từ sớm?

TS Jayne Moon - Giảng viên của Hội đồng Anh khẳng định “Vấn đề cốt yếu của việc học ngoại ngữ là điều kiện thích hợp chứ không phải là độ tuổi bắt đầu. Các điều kiện thích hợp đó là: giáo viên được đào tạo tốt, thông thạo tiếng Anh; chương trình và tài liệu giảng dạy phù hợp với các lứa tuổi; đủ thời gian và cường độ đồng thời đảm bảo tính liên tục và chuyển tiếp”.

Việc xác định xem ở độ tuổi nào thì trẻ em học ngôn ngữ tốt nhất đã được nhiều nhà nghiên cứu thuộc các lĩnh vực khác nhau trên thế giới quan tâm nghiên cứu từ những năm 60. Kết quả nghiên cứu của các nhà sinh lí học thì cho rằng sự phát triển của não bộ ảnh hưởng rất lớn đến việc phát triển ngôn ngữ của trẻ. Các nhà tâm lý học thì cho rằng: Trẻ em học ngôn ngữ tốt hơn vì ít dựa vào các cách giải thích ngữ pháp và khả năng tư duy miễn dịch. Còn các nhà ngôn ngữ học khẳng định: Khả năng song ngữ không ảnh hưởng đến sự phát triển trí thông minh. Thậm chí có thể phát triển hơn các trẻ khác vì dễ hình thành khái niệm hơn và linh hoạt hơn về trí tuệ. Tựu chung lại thì trẻ em bình thường xét ở các góc độ tâm sinh lí và ngôn ngữ đều có khả năng hấp thụ một hoặc hai ngoại ngữ nếu sớm được tiếp xúc với các ngôn ngữ đó trong điều kiện thuận lợi. Trẻ em ViệtNam cũng không phải là ngoại lệ.